Con la ampliación del registro de literatura gris (literatura no convencional) en el área de RHS en América Latina y el Caribe, se creó este espacio para un acceso rápido a publicaciones de interés de la Red de Observatorios de Recursos Humanos de Salud, donde encontrará informes, guías, políticas y otras publicaciones técnicas y científicas con la posibilidad de utilizar filtros por tema, año de publicación, país, idioma, entre otros.

 

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Resultados: 8

Análisis del perfil del egresado de la carrera de Medicina en la Universidad Médica Cubana

Educ. med. super; 14 (1), 2000
Se establecen las etapas en el diseño curricular, y se profundiza en la fundamentación del currículo y la delimitación del perfil del egresado. Se analiza el currículo de la carrera de Medicina en la Universidad Médica Cubana, específicamente en sus 2 primeras etapas; se proponen modificaciones de...

Argentina: recursos humanos en salud en 2004

En materia de Recursos Humanos en Salud, la mayor parte de los estados nacionales de la región tiene que atender, por un lado, problemas persistentes y, por otro, nuevos desafíos. Esta situación instala diversos escenarios afectados por las reformas sectoriales y un contexto global en mutación. Algun...

La formación de posgrados de medicina en Uruguay

La Universidad de la República es la institución con mayor responsabilidad sobre la educación universitaria en Uruguay. Sus funciones esenciales son la docencia, la extensión y la investigación, y tiene como características distintivas su autonomía, el cogobierno, la gratuidad y la laicidad, que d...

La formación en el área de la salud del sector privado educativo

En el presente informe se realiza una caracterización de la educación superior en el subsector privado, considerando específicamente la formación de los recursos humanos del sector salud. La información disponible para el desarrollo de este documento son: el Sistema de Habilitación y Registro de Pr...

A expansão do ensino superior privado, a formação em saúde e políticas setoriais

OBJETIVO: Contextualizar as mudanças no ensino superior brasileiro, nas políticas federais em curso e analisar a participação do ensino privado na formação dos profissionais da saúde. MÉTODO: revisão bibliográfica RESULTADOS: Nas duas últimas décadas o sistema de ensino superior brasileiro pa...

O modelo pedagógico da universidade aberta do sus e o seu alinhamento com a educação permanente e as competências profissionais em saúde

INTRODUÇÃO: Este artigo faz uma análise do modelo pedagógico utilizado no período inicial de implantação (2009-2012) e funcionamento do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS), OBJETIVOS: identificaR os marcos conceituais que apoiam o desenvolvimento das ações educacion...

Educação Baseada na Comunidade e as Políticas Indutoras Junto aos Cursos de Graduação na Saúde

INTRODUÇÃO: A natureza pública, universal e descentralizada do Sistema Único de Saúde exige políticas específicas que garantam o acesso à melhoria da qualidade das ações de saúde. OBJETIVO: equacionar as questões de recursos humanos é fundamental. DESENVOLVIMENTO: O Programa de Apoio a Plan...

Gestión de la calidad universitaria en la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García"

Educ. med. super; 30 (3), 2016
Introducción: la gestión de la calidad universitaria plantea la necesidad de um nuevo proceso educativo, fundamentado en los principios de excelencia, calidad y pertinencia, lo cual implica que la Educación Superior debe ser perfeccionada em concordancia con la exigencia externa de la sociedad a que c...